Cardona 2049: Una ciudad de aprendizajes compartidos en un diálogo espacio-temporal

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Pensar la educación para Cardona en las próximas décadas nos invita a abandonar las certezas y abrirnos a la riqueza del devenir, en un paradigma de la complejidad. Es necesario superar el antropocentrismo para concebir un espacio temporal y vital, donde el aprendizaje sea un acto de encuentro y transformación. En este sentido, educar-se no […]

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“La mejor manera de predecir el futuro, es construirlo”

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Pensar en una ciudad a 25 años en un momento que algunos consideran un  cambio de época, parece una ejercicio de audacia no menor, sin embargo como vergüenza y miedo nunca tuve, aquí me largo. Cuando corremos por el carril de imaginar el futuro es imposible que no se entrevere la ciudad que uno desea […]

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En la mesa el amplio y complejo concepto de “comunidad”

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“Pensar Cardona” en clave de “integración” es necesariamente concebir a Cardona y Fcio. Sánchez como una “conurbación” desde el punto de vista geográfico.  Esto es compartir  un mismo espacio, donde la territorialidad es un eje común que se puede segmentar únicamente por aspectos  organizativos-administrativos- políticos de divisiones departamentales y que a pesar de estas fragmentaciones […]

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El Patrimonio local en clave de perspectiva

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El patrimonio se define según UNESCO como “el legado que heredamos del pasado, con el que vivimos hoy en día, y que transmitiremos a las generaciones futuras. Nuestro patrimonio cultural y natural constituye una fuente irremplazable de vida y de inspiración.” Al día de hoy el Patrimonio de las comunidades de Florencio Sánchez y Cardona […]

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